新基础教育,且行且思考??滨北小学“新基础教育”学习交流

2017-07-04 07:24

新基础教育,且行且思考??滨北小学“新基础教育”学习交流2016年3月17日下午,滨北小学新基础教育骨干教师在新校区四楼多媒体教室开展了“新基础教育”理论学习交流活动,如何进行治疗。围绕《新基础教育研究手册》一书,我校吴永琳、骆婷娟、许高芳、陈尹老师与大家分享她们在学习新基础教育研究过程中的收获与心得。语文组的吴永琳老师充满激情地从“新基础教育”对教学实践指导意义这一角度与老师们交流她的思考;数学组的骆婷娟老师以《解读数概念??关于新基础教育》为课例侃侃而谈数概念的结构化以及长程目标的解读;数学组的许高芳老师用思维导图的方式交流自己对数运算的知识结构、教学原则以及育人价值的理解,怎么样能改善多梦的问题;陈尹老师以《内需力成为教育的动力》为主题结合实例畅谈自己对德育工作的看法,并大胆提出自己的设想。与会老师在聆听学习交流汇报之后,纷纷交流自己对新基础教育研究的思考,我动我快乐。何丽梅副校长对本次交流活动进行了总结。今后,我们将继续有计划、有步骤地扎实推进新基础教育的学习、实践和研究!